El diari de la Lola: Conte per prevenir els usos inadquats i l'abús de les TIC
Luengo Latorre, José Antonio
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EDITORIAL | Marcombo |
PRESTAGERIA
| PRIMERS LECTORS |
FORMAT | |
DATA EDICIÓ | |
DATA IMPRESSIÓ | |
LLENG. EDICIÓ | Valenciano |
ISBN | 9788426728432 |
ID | 7301 |
Signatura |
IPRL
MAR
dia
#7301
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SINÒPSI:
Lola está preocupada porque sus hermanos pasan mucho tiempo con el ordenador, el móvil y la tableta. ¿Qué crees que hará? ¿Pedirá ayuda a los adultos? ¿Quieres ayudarla a buscar soluciones? ¡Seguro que juntos lo conseguiréis! El cuento pretende reflexionar sobre uno de los retos más importantes en el momento actual: usar de modo razonable y saludable las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Conseguir el adecuado equilibrio. Evitar los riesgos del mal uso de estas, del acceso a contenidos inadecuados (violencia, sexo, apología de la autolesión o de las enfermedades del comportamiento alimentario, entre otros) y, sobre todo, de la hiperconectividad. Pensar en todos estos aspectos es fundamental en la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes. Buscar la proporción, sensatez y armonía. ¿Es posible conseguirlo? Sin duda. Pero ese objetivo requiere dedicación, paciencia, implicación y conversaciones. El autor, José Antonio Luengo, es miembro del Equipo para la prevención del acoso escolar de la Comunidad de Madrid, y fue Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico del Defensor del Menor durante diez años, entre otros méritos. Este cuento se recomienda a niños y niñas entre 4 y 8 años, proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido al mismo tiempo, contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la pajarita y permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a a través de: * Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional * Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento * Pegatinas relacionadas con la historia * Páginas para dibujar * Recomendaciones para adultos Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los otros libros de la colección Senticuentos y descubre la colección Crecicuentos.
Lola está preocupada porque sus hermanos pasan mucho tiempo con el ordenador, el móvil y la tableta. ¿Qué crees que hará? ¿Pedirá ayuda a los adultos? ¿Quieres ayudarla a buscar soluciones? ¡Seguro que juntos lo conseguiréis! El cuento pretende reflexionar sobre uno de los retos más importantes en el momento actual: usar de modo razonable y saludable las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC). Conseguir el adecuado equilibrio. Evitar los riesgos del mal uso de estas, del acceso a contenidos inadecuados (violencia, sexo, apología de la autolesión o de las enfermedades del comportamiento alimentario, entre otros) y, sobre todo, de la hiperconectividad. Pensar en todos estos aspectos es fundamental en la educación de nuestros niños, niñas y adolescentes. Buscar la proporción, sensatez y armonía. ¿Es posible conseguirlo? Sin duda. Pero ese objetivo requiere dedicación, paciencia, implicación y conversaciones. El autor, José Antonio Luengo, es miembro del Equipo para la prevención del acoso escolar de la Comunidad de Madrid, y fue Secretario General y Jefe del Gabinete Técnico del Defensor del Menor durante diez años, entre otros méritos. Este cuento se recomienda a niños y niñas entre 4 y 8 años, proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido al mismo tiempo, contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la pajarita y permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a a través de: * Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional * Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento * Pegatinas relacionadas con la historia * Páginas para dibujar * Recomendaciones para adultos Si quiere explicar otro tipo de situaciones complejas a niños/as y no sabe cómo, no se pierda los otros libros de la colección Senticuentos y descubre la colección Crecicuentos.